太阳集团城网址83138AI賦能教育 探索AI教育新模式，培養專業人才
2024-12-20
自2024年4月起，我校推出“人工智能賦能高等教育人才培訓”項目即“AI專題培訓”項目，覆蓋全體教師，涵蓋“領頭雁”、“卓越”、“菁英”、“領航”、“星火”、“新銳、“助航者”七支隊伍，旨在進一步推進教育現代化的進程。近期開展的“領航”和“助航者”項目，不僅為輔導員隊伍提供了深入學習人工智能技術的平台，也為教學管理人員和行政教輔人員打開了通往數字化教育的大門。此舉不僅充分展現我校在探索和實踐在數字化教育領域的堅定決心，而且标志着我們在教育創新的道路上持續邁出新的步伐。參與本培訓的教師将能夠掌握運用AI技術以提升工作效率，推動工作流程的自動化與智能化，從而在服務學生和開展教學管理方面顯著提升其綜合能力。
2024年12月9日順利舉行了“提質培優”專項培訓計劃（第十四期）——“領航”項目。此次培訓有來自廣州和肇慶兩個校區的43名專職輔導員參與，他們共同學習了AI技術在教育領域的應用與創新，為教育現代化的發展注入了新的活力。随後，在12月11日至13日，“助航者”項目順利開展，共有78名教師踴躍參與。此次培訓有幸請到了上海愛問科技有限公司的AI創始人兼行動教練創始人季益祥老師作為主講人，為教師團隊注入了人工智能的智慧，進一步增強了教師的專業能力。
在廣州校區的啟智樓501，“領航”項目隆重開幕，專注于提升輔導員團隊的整體水平。該項目通過設計周密的課程與實踐活動，目的是幫助輔導員們精通AI技術的使用，期望他們在日常工作中能夠實現智能化的顯著進步。培訓課程内容多樣，不僅包括了AI技術的基本原理，還擴展到了這些技術在日常工作中的智能應用。
“助航者”項目則針對教學管理人員和行政教輔人員，旨在提升他們的AI技術應用能力。課程内容涵蓋廣泛，從人工智能技術的簡介、工作環境的分析，到AIGC基礎技能的實操等。通過團隊報告展示與經驗分享，該計劃有效地将學術知識轉化為工作實踐中的具體應用，為參與者帶來了豐富的實際操作經驗。
12月13日，三個班級的學員們通過PPT進行了分組展示，他們呈現了AI技術與教育管理相結合的方案，并對提高教育品質與管理效率的前景進行了展望。評委們，包括人事處副處長楊俏文、學生處副處長林月娥、後勤保衛處副處長梁豔以及心理健康中心主任李湘，對學員們的展示給出了準确且深刻的評價。
在人工智能領域的最新進展——智能體模式之下，我校的培訓項目緻力于将教師與輔導員塑造為AI技術的指導者和實踐者。通過深入的多回合對話和實操演練，他們能夠不斷優化和改進工作流程，實現服務的個性化和管理的精細化。這種全方位的培訓模式不僅增強了我校教師的專業能力，更為學生提供了更加精确和個性化的教育體驗。此外，行政教輔人員通過培訓也将掌握AI工具的應用，提高行政效率，為我校的教學和管理工作提供更加堅實的技術支持。本次培訓項目全面提升了參訓教師的專業技能，使輔導員和行政教輔人員均能掌握利用AI技術提升工作效率的先進方法，推動工作流程的自動化與智能化，從而在服務學生和優化管理方面實現質的飛躍。
随着我校“AI賦能”專項培訓計劃的不斷深化，标志着我們正式跨入了人工智能教育的新時代。該計劃的核心目标在于培養一支既具備教育管理素養又精通人工智能技術的輔導員及行政教輔人員團隊，共同開啟人工智能教育的新篇章。學校緻力于不懈地探索理論與實踐的深度融合，突破傳統教育的框架限制，為教育領域的持續進步貢獻創新的思維和實踐成果。
“AI專題培訓”項目開展至今
我校已取得可喜成績
一起來回憶一下
本次項目成立之初的精彩瞬間
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